Resoconto sulle sottoscrizioni con nuovi commenti
MERCURIO
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Il documento comprensivo delle firme e dei commenti è stato inviato: al Ministro, al Sottosegretario, ai Direttori Generali del Ministero interessati, ai componenti delle commissioni cultura della camera e del senato ed ai sindacati documento 1,8 Mb
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Ruolo |
Commenti |
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Ex studente |
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ATA |
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| Ge | Ex studente | è un corso fantastico che ti forma in maniera completa sia per il mondo del lavoro che universitario ! Non aboliamolo !!!! |
| GE | Ex studente | Grazie a questo corso ed agli insegnamenti appresi, sono riuscita senza eccessivi sforzi ad costruire le basi necessarie per entrare nel mondo del lavoro come programmatore. Eliminare questo corso vuol dire impedire ai ragazzi l'opportunità di avere diverse porte aperte verso il mondo del lavoro. |
| ge | Ex studente | NON TOGLIETE IL MERCURIO.... |
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MI |
Ex studente |
Io ho fatto l'indirizzo amministrativo l'alternativa era programmatore. Ho sempre visto il Mercurio come un'evoluzione e con un giusto peso dato ala matematica per un'opportuna preparazione universitaria. |
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SV |
Ex studente |
Il corso Mercurio non deve assolutamente essere eliminato perchè permette agli studenti di conseguire le basi per il mondo universitario e lavorativo considerando il fatto che ci troviamo in un'epoca sempre più improntata sull'inforamtica e i datori di lavoro richiedono sempre più competenze informatiche oltre che tecniche. Durante gli anni delle superiori ho avuto (e mantengo tuttora) una passione grande sia per l'economica che per l'informatica applicata all'economia perciò.. FORZA MERCURIO... |
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rc |
Ex studente |
INAUDITO, PENSATE A QUANTI HANNO UN POSTO DI LAVORO GRAZIE A QUESTO CORSO DI STUDI |
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MI |
Ex studente |
TOGLIERE UN OPPORTUNITA' DI SCELTA AI GIOVANI...TOGLIERE UN OPPORTUNITà PER IL LORO FUTURO...CHE SENSO HA? |
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fc |
Ex studente |
Lavoro all'università. posso dire sulla base della mia esperienza di ex studentessas che la preparazione datami dal corso è stata notevole. |
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SV |
Ex studente |
Togliere il corso mercurio dagli istituti tecnici è davvero una cosa che va contro al mondo del lavoro. Ormai oggi la nostra società e il nostro lavoro si basano sui mezzi informatici. l corso mercurio da un'ottima preparazione sull'uso del computer in relazione a ambiti professionali di impresa. |
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SV |
Ex studente |
NON TOGLIETE PROGRAMMATORI PER FAVORE! E' UN CORSO BELLISSIMO, MOLTO UTILE E TI OFFRE TANTISSIME POSSIBILITA' PER IL MONDO DEL LAVORO. |
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mi |
Ex studente |
E' un ottimo corso ,molto valido e utili per trovare poi lavoro!!! Se lo abolite dimostrate che ormai siamo veramente circondati da ignoranti!!! |
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Cn |
Studente |
Sono una ragazza che ama l'informatica e togliendo il corso mercurio sarei stata costretta ad andare all' Itis, dove l'informatica che fanno non è ciò che volevo fare |
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MI |
Studente |
Come studentessa dell'istituto itc Falcone considero questo corso molto interessante e ci aiuta ad affrontare in modo migliore il mondo del lavoro e soprattutto ci insegna ad usare le nuove tecnologie che sono richieste in ambiti lavorativi. |
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mi |
Studente |
è un corso bellissimo |
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Mi |
Studente |
E' UN CORSO DI STUDI MOLTO VALIDO!!!!!! |
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MI |
Studente |
E' uno dei corsi migliori.......!!!!! |
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MI |
Studente |
frequentando il corso mercurio ritengo che sia molto valido. |
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CN |
Studente |
il corso mercurio è il migliore e prepara molto bene in tante materie, offrendo tante possibilità di lavoro. |
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MI |
Studente |
Io credo che non si dovrebbe togliere il corso mercurio perchè nella società in cui viviamo oggi, è indispensabile saper utilizzare il computer. |
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Mi |
Studente |
Io sono un'alunna di questo corso e penso che sia molto valido, quindi sono contraria alla sua abolizione... |
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MI |
Studente |
non lo togliete |
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BA |
Studente |
Non mi sembra cancellare un corso del genere che offre una buona preparazione, se volete cancellare qualche corso cancellate quelli più inutili e non un corso come il Mercurio!! |
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LT |
Studente |
penso che sia piuttosto ingiusto eliminare la materia informatica poichè è una materia importante per il conseguimento di un attività. |
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Mi |
Studente |
Questo corso sicuramente ci permette di avere basi migliori sia per le attività lavorative sia per quelle universitarie. |
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mi |
Studente |
ritengo che il corso mercurio sia altamente formativo e spendibile nel mondo del lavoro!!! |
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MI |
Studente |
Ritengo che il corso mercurio sia valido |
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MI |
Studente |
RITENGO CHE QUESTO CORSO SIA VALIDISSIMO E UTILISSIMO. |
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MI |
Studente |
Ritengo che sia un corso valido e mi dispiacerebbe se dovessero abolirlo. |
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LT |
Studente |
Salviamo il corso Mercurio!!! |
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MI |
Studente |
Secondo me il corso Mercurio bisogna tenerlo e farlo evolvere nel tempo. Io mi sto trovando bene e ho proprio cambiato da IGEA a Mercurio perchè mi trovavo male. Sono a conoscenza che molti studenti si vogliono iscrivere al corso Mercurio perchè i ragazzi amano l'informatica ma non solo anche altre materie che si fanno nel corso Mercurio. |
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mi |
Studente |
secondo me questo corso è importante per un futuro nel mondo del lavoro perchè ci aiuta ad utilizzare le nuove tecnologie che in questo campo sono fondamentali. |
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Mi |
Studente |
Secondo me questo corso prepara in maniera più che sufficientemente valido gli studenti e quindi sono contraria a questa vostra scelta... |
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Mi |
Studente |
Sono una studentessa del corso mercurio e ritengo che sia un corso valido |
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Mi |
Studente |
Sono uno studente che frequenta il corso mercurio e ritengo che sia molto valido e che possa fornire una preparazione adeguata al mondo lavorativo. |
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MI |
Studente |
Un ottimo corso di studio con docenti molto preparati sulle loro discipline... Nulla da inviadiare ad harwatd!!! |
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UD |
Studente |
Non è giusto togliere un corso così importante per la formazione informatica dei ragazzi. Ormai si va verso l'innovazione ed è giusto che ognuno abbia un minimo di conoscenza sull'argomento. |
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LT |
Studente |
l'informatica è importante ai tempi di oggi...e deve essere aperta a tutti!!! |
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BN |
Studente |
secondo me è ingiusto togliere il corsi mercurio dalla ragioneria perchè ci fa conoscere nuove cose e soprattutto ci insegna a come usare meglio il computer |
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Ud |
Studente |
NON TOGLIETE QUESTO CORSO!!! è troppo importante, viviamo in un mondo in cui l'informatica è fondamentale. Sono orgogliosa di aver frequentato questo corso, ho imparato moltissime cose utili e spero che possano seguirlo anche i ragazzi che verranno in futuro. |
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LT |
Studente |
i professori di laboratorio sono validi |
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LT |
Studente |
Frequento il corso Mercurio e ritengo che sia un corso valido e formativo. |
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lt |
Studente |
le ore di laboratorio sono utili, nel corso dei cinque anni trascorsi qui dentro ho ho imparato a fare le fatture, c/C bancari, database per magazzini..ecc.. |
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UD |
Studente |
come si fa a cancellare un corso che ci piace e che da delle importanti importunità ai giovani a cui piace molto tutto quello che riguarda internet, computer. Non è giusto!!!E' un corso molto importante e uno degli unici se non l'unico che predispone i giovani a un lavoro "moderno" che aiuterà l'espansione dell'economia stessa. |
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Ce |
Studente |
Frequento il terzo anno del corso programmatori e penso che togliere l'informatica e il laboratorio sia sbagliato. Quando andiamo in laboratorio applichiamo tutto ciò che è teoria e ci rendiamo conto che praticamente riusciamo ad imparare di più. |
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Lt |
Studente |
Il corso mercurio e un corso molto, troppo bello e deve rimanere nelle scuole superiori. E un corso abbastanza impegnativo all'inizio ma dopo il primo anni diventa tutto abbastanza facile SE STUDI....... |
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BO |
Studente |
VIVA IL MERCURIOOOO NON TOGLIETECELO NON TOGLIETECI IL OSTRO FUTURO |
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UD |
Studente |
In questo mondo moderno il computer è diventato il principale strumento di lavoro. NON aboliamolo!!! E dopo ci lamentiamo se l'Italia è in crisi!!!!! |
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Lt |
Studente |
io studentessa dell'istituto itc vittorio veneto, frequentante la classe .... richiedo di non eliminare il corso mercurio. |
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mi |
Studente |
non è giusto che vengano messe delle norme assurde come queste per poi peggiorare le condizioni degli studenti. |
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mi |
Studente |
non è corretto privare gli studenti di una specializzazione che renda più piacevole lo studio. |
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MI |
Studente |
è un corso utile e produttivo!! |
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MI |
Studente |
al giorno d'oggi dove tutti i campi lavorativi toccano l'informatica è sbagliato togliere il corso inerente |
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MI |
Studente |
secondo me questo indirizzo deve rimanere anche perchè ormai il lavoro si basa sull'informatica e nel diploma si ha, oltre ad un titolo di ragioniere, anche un titolo di programmatore, e questo è un punto in più per gli studenti che devono entrare nel mondo del lavoro. |
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AG |
Studente |
sono un alunna di indirizzo mercurio e mi trovo bene in questo corso e non sono assolutamente d'accordo con questa nuova riforma |
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PV |
Studente |
Dagli ultimi superstiti del corso mercurio, parte un grido di protesta contro la cancellazione del corso mercurio. |
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LU |
Studente |
Corso molto importante anche per il mondo del lavoro! |
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VC |
Studente |
il corso mercurio è un corso valido e idoneo ai ragazzi che amano l'informatica e la programmazione. oltretutto le materie che prevedono attività in laboratorio sono interessanti. non vedo una motivazione nel togliere questo corso di cui sono soddisfatta. |
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VC |
Studente |
Il corso mercurio da molte possibilità agli alunni che lo frequentano, e in questo periodo di crisi è uno dei pochi corsi che può aprire tante strade. |
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MI |
Studente |
No all'annullamento del progetto mercurio |
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lt |
Studente |
tutto ciò è inconcepibile...nel mondo di oggi l'utilizzo del computer è tutto...toglierlo sarebbe un grave errore |
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lt |
Studente |
questo corso non può sparire perchè per noi è troppo importatnte |
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AG |
Studente |
spero tanto nella riuscita di questo ramo scolastico e nel beneficio che la società ne trae da quest'ultimo.. |
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Mi |
Studente |
È un corso molto utile, perchè in questi tempi l'informatica è alle basi della vita futura dei ragazzi. |
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mi |
Studente |
Il mercurio è uno dei corsi più utili perchè al suo interno c'è l' informatica: una delle materie non più facili, ma più efficenti e istruttive per noi ragazzi! |
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lt |
Studente |
senza il progetto mercurio gli istituti tecnici non potrebbero esistere |
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LT |
Studente |
Non si può togliere l'indirizzo mercurio, perchè non si può rovinare il sogno di tanti studenti italiani. Visto che siamo in un paese libero,non possiamo accontentarci di quello che ci viene proposto,ma avere solo il meglio per noi! |
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Mi |
Studente |
non mi sembra giusta questa nuova riforma perchè tanti studenti hanno scelto questo indirizzo e non sarebbe giusto togliere a loro la possibilità di accede al progetto mercurio |
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LU |
Studente |
non è giusto togliere questa opportunita allo studente!!!!!!!! |
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Lu |
Studente |
NON è GIUSTO CHE IL CORSO MERCURIO SIA CANCELLATO.. |
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LT |
Studente |
Non si possono abolire i laboratori.... |
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LT |
Studente |
..non si può abolire il mercurio...io nn sono daccordo...è ol meglio.... |
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LT |
Studente |
non dobbiamo abolire i laboratori perchè sono i meglio. |
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LT |
Studente |
Non vogliamo che si venga tolto il corso mercurio perchè molti studenti compresa me vogliono frequentare il corso mercurio, per poter lavorare dopo nell'immediato futuro in un'azienda come programmatore!!! |
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LT |
Studente |
Non vogliamo che venga tolto il corso mercurio perchè, è un nostro diritto da studente scegliere per il nostro futuro quello che è meglio per noi. Quindi non vogliamo essere costretti a scegliere una cosa che non ci piace. |
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LU |
Studente |
non bisogna cancellare il corso mercurio...non è giusto è una bella opputunità e non bisogni togliergli questa opportunità... |
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UD |
Studente |
Frequenterò presto questa scuola (inizierò la terza mercurio a settembre) e sono molto contenta della mia scelta. |
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LU |
Studente |
Non è giusto che sia tolto mercurio |
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CN |
Studente |
Frequento il corso mercurio e posso dire che sono venuto in questa scuola solamente per poter frequentare questo corso, che tra l'altro posso dire che offre nua preparazione molto buona. Non eliminatelo!!!!!!!! |
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PG |
Studente |
Il corso mercurio forma il ragazzo in una maniera straordinaria. Apprendere le basi informatiche è un modo per far avvicinare i ragazzi ad una disciplina tanto affiscinante e importante quanto diffile...L'informatica ormai è nella vita quotidiana e non vedo il motivo per cui debba essere tolto un corso così importante... |
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mi |
Studente |
secondo me l'indirizzo è molto utile e interessante anche perchè ormai il lavoro è basato sull'informatica!!! |
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MI |
Studente |
Non si può fare questo, abbiamo scelto tutti di fare questa scuola proprio xchè c'era il Mercurio |
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SV |
Studente |
Solo grazie al corso Mercurio riesco (anche se a stento) a seguire Ingegneria Informatica. |
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CN |
Studente |
Il corso mercurio deve restare!! |
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CN |
Studente |
Non ha senso eliminare un corso che offre una preparazione buona come questa. |
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cn |
Studente |
è un corso utile che prepara molto bene gli studenti sia per il lavoro che per l'università |
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CN |
Studente |
E' corso che prepara molto bene ed utile sia per il lavoro che per l'università |
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LU |
Studente |
non è giusto togliere questa opportunita allo studente!!!!!!!! |
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cn |
Studente |
E' un corso utile che prepara molto bene gli studenti sia per l'università che per il mondo del lavoro |
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LT |
Studente |
Una tipologia di corso come il mercurio, è vitale per il ragionerie di oggi, che DEVE essere in grado di svolgere attività di economia aziendale utilizzato strumenti moderni che facilitano il lavoro e diano importanza al titolo del diploma |
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PG |
Studente |
Non togliamo la possibilità agli altri studenti di poter frequentare questo indirizzo! |
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CN |
Studente |
il corso mercurio è molto utile e prepara molto bene, sia per quanto riguarda il lavoro che l'università; inoltre non ha senso abolirlo dato che al giorno d'oggi in qualsiasi impresa in cui si va a lavorare, richiede le conoscenze necessarie per usare il computer, e quindi saper tenere la contabilità con il computer. |
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PG |
Studente |
Non ha senso eliminare un corso dove se danno delle basi per la gestione di una azianda tramite una materia ormai avanzata e in continua evoluzione: L'INFORMATICA |
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PG |
Studente |
Non toglieteci mercurio!Poichè è un corso molto importante per la nostra formazione collegato anche ad altre materie. |
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PG |
Studente |
Non trovo giusto che in un indirizzo scolastico come il nostro venga tolta la possibilità di seguire un corso di informatica collegato ad altre materie quali: matematica ed economia aziendale. |
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CN |
Studente |
Bisogna tenere conto che sia l'economia sia l'informatica sono 2 materie nuove e importanti per il futuro quindi bisogna mantenere questo corso perchè ha ampi sbocchi sul lavoro |
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LT |
Studente |
Frequento il primo ragioneria e ho scelto questa scuola per il mercurio e vorrei che ripensasse la sua idea |
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Cn |
Studente |
Penso che l'indirizzo Mercurio non deve essere tolto perchè secondo me è utile per l'ambito lavorativo e interessante. |
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Genitori |
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Mi |
Genitore |
Eliminare i progetti MERCURIO, sarebbe assoluta follia. E' senza ombra di dubbio il corso che meglio prepara i ragazzi ad un eventuale collocamento immediato nel mondo del lavoro. Non esiste finanza, economia, contabilità senza l'informatica. |
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Lt |
Genitore |
Rilevo l'importanza della disciplina in tale indirizzo |
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BA |
Genitore |
Sono una mamma che lavora in uno studio come impiegata e ritengo che la formazione informatica su basi sperimentali quale può essere un laboratorio sia il mezzo migliore per l'inserimento dei nostri figli nel loro futuro ambito lavorativo... |
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PU |
Genitore |
Un buon professionista oggigiorno non può esimersi dall'avere una solida base informatica. Nel caso specifico ragioneria e informatica sono un connubio perfetto quanto indissolubile. |
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UD |
Genitore |
Mia figlia studia nel corso Mercurio. non credo che sia il caso impedire che altri giovani come lei smettano di credere e realizzare i propri sogni e desideri. |
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Ba |
Genitore |
Sono pienamente convinta che sia un percorso formativo valido e mio figlio l'anno prossimo comincerà a frequentarlo. Infatti fornisce delle competenze spendibili sul mercato del lavoro. |
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MI |
Genitore |
Ribadisco con la mia sottoscrizione la necessità di non eliminare questo indirizzo di studi essendo un indirizzo che prepara i nostri figli ad entrare nel mondo del lavoro con una specifica preparazione oltretutto richiesta. |
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UD |
Genitore |
Mia figlia studia in questo corso, non trovo giusto che debba rinunciare alle sue passione e ai suoi sogni. |
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ao |
Genitore |
Non posso far altro che espimere il mio dissenso per una decisione presa senza pensare al futuro lavorativo dei ragazzi |
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Lu |
Genitore |
l'informatica al giorno d'oggi è molto importante! per avere un lavoro dbisogna saper usar il pc...altrimenti non si va da nessuna parte...SI AL CORSO MERCURIO!!! |
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mi |
Genitore |
questo corso è molto utile per la formazione degli studenti che si avviano nel mondo del lavoro |
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MI |
Genitore |
E' un corso veramente valido, mio figlio è in 3pa e stà imparando veramente tanto |
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- |
Genitore |
Non è giusta questa riforma per i ragazzi di oggi che hanno scelto la scuola proprio perchè c'era il Mercurio! |
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Mi |
Genitore |
Perchè togliere una cosa che funziona? Nel mondo del lavoro queste figure sono le più richieste... |
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- |
Genitore |
NON é GIUSTO UNA RIFORMA COSì |
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mi |
Genitore |
Ribadisco con la mia sottoscrizione la necessità di non eliminare questo indirizzo di studi, in quanto mia figlia lo stà svolgendo e si trova veramente bene ed essendo un indirizzo che prepara i nostri figli ad entrare nel mondo del lavoro con una specifica preparazione oltretutto richiesta |
Dirigente |
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VE |
Dirigente |
Al termine delle iscrizioni per il nuovo anno faccio notare che su 100 studenti che hanno richiesto l'indirizzo economico aziendale 30 chiedono l'IGEA e 70 il Mercurio. I numeri parlano |
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MI |
Dirigente |
E' il diploma più richiesto,secondo i dati dell'Unione di Commercio milanese. Assurdo abolirlo e farlo riduttivamente confluire nell'indirizzo di amministrazione, finanza e marketing. Un impoverimento inaccettabile,un danno per la scuola e per la società. |
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MI |
Dirigente |
SOTTOSCRIVO IL DOCUMENTO ANCHE A NOME DEL COLLEGIO DOCENTI DELL'ISTITUTO |
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FI |
Dirigente |
Il corso Mercurio, indirizzo di studi proprio del triennio degli Istituti Tecnici Commerciali, si differenzia dal corso Igea per le seguenti caratteristiche: • in primo luogo, vi è la presenza della materia di “Informatica” che riveste un ruolo fondamentale all’interno del corso e che costituisce materia di indirizzo, tanto che le ore di lezione risultano 5 in terza, 5 in quarta e 6 in quinta; • curricolari e strutturate risultano, poi, le ore di lezione di “Laboratorio” che integrano dal punto di vista tecnico-pratico le ore di Informatica e svolgono anche la funzione fondamentale di collegare a livello interdisciplinare la tecnologia e lo strumento informatico con discipline, quali l’Economia Aziendale e la Matematica. Le ore di laboratorio, effettuate con la copresenza dell’insegnante tecnico-pratico e dell’insegnante della materia specifica, risultano così articolate: nella classe terza 2 per informatica, 2 per economia aziendale e 1 per matematica; nella classe quarta 3 per informatica, 2 per economia aziendale e 1 per matematica; nella classe quinta 3 per informatica, 2 per economia aziendale e 2 per matematica; • l’insegnamento della Matematica, inoltre, risulta più approfondito, dato il numero maggiore di ore (5 in terza, 5 in quarta, 5 in quinta) rispetto al corso Igea (4 in terza, 4 in quarta e 3 in quinta); inoltre è indirizzato, grazie all’utilizzo dello strumento informatico, alla risoluzione di problematiche concrete ed attuali; • L’Economia Aziendale, infine, pur essendo sostanzialmente uguale nei contenuti teorici e nel monte ore sia nel corso Igea che nel corso Mercurio, si differenzia nelle applicazioni della pratica operativa. In particolare, gli studenti del corso Mercurio sono in grado di elaborare e risolvere problemi di contabilità aziendale utilizzando software già esistente, intervenendo su di esso con appropriate modifiche o creando programmi “ex novo”. Il corso Mercurio, dunque, proprio per le differenze evidenziate nei punti precedenti, appare una valida alternativa al corso Igea. In particolare: • la formazione culturale degli studenti al termine del triennio appare di tipo maggiormente scientifico rispetto al corso Igea per la presenza dell’Informatica e per il maggior peso della Matematica; ciò consente lo sviluppo negli alunni di maggiori capacità logico-analitiche; • la possibilità di utilizzare programmi complessi, la capacità di operare scelte di programmazione, l’abilità nella risoluzione di problematiche relative al sistema informativo aziendale rendono i diplomati del corso Mercurio figure particolarmente utili nel mondo del lavoro. I ragionieri “programmatori/mercurio”, infatti, per le loro conoscenze specifiche e pratiche trovano facilmente lavoro nelle aziende sia in ambito informatico che amministrativo, svolgendo compiti e funzioni che, talvolta, i laureati non sono in grado di affrontare in tempi brevi; • i diplomati del corso Mercurio, infine, se vogliono proseguire gli studi, hanno l’opportunità di indirizzarsi -con competenze di base già acquisite- non solo verso facoltà giuridiche ed economiche, ma anche verso facoltà scientifiche quali Matematica, Informatica ed Ingegneria. |
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Docenti |
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RM |
Docente |
Abbraccio pienamente il contenuto del documento, sottolineando come questo indirizzo sia sempre più richiesto dall'utenza. Nel nostro Istituto ci sono 6 corsi ragionieri di cui 4 sono stabilmente Mercurio. Grazie. |
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FC |
Docente |
Bisognerebbe sostituire in tutti gli istituti tecnici commerciali il triennio Igea con quello Mercurio. Penso che non sia la soluzione migliore proporre all'attuale mercato del lavoro, che pretende sempre maggiori conoscenze informatiche, dei ragionieri diplomati attraverso il corso tradizionale Igea dove l'informatica è vista in modo traversale e, non come nel Mercurio, una materia specifica. |
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BR |
Docente |
Cerchiamo di ridare gli strumenti e la tranquillità agli insegnanti per giudicare serenamente gli alunni senza paure di perdere posti in una scuola e di doversene andare... Questi sono i commenti di molti colleghi. Le conseguenze sono molto più grandi di quanto ci si possa aspettare. Poi valutate le competenze e non i titoli. Chi ha i titoli non dovrebbe averne paura, no? |
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Mi |
Docente |
Conservare la figura del ragioniere programmatore non è salvaguardare gli interessi di una categoria ma rispondere ad una richiesta del mercato del lavoro. |
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BA |
Docente |
considerando l'inadeguato livello di informatizzazione che penalizza la società italiana e il futuro dei suoi giovani, ritengo necessaria una attenta riflessione sulla opportunità di "inserire" l'insegnamento di trattamento testi e dati nel biennio di ogni scuola secondaria superiore. |
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Ba |
Docente |
E' importante non perdere l'esperienza di un indirizzo, nato da una sperimentazione, che ha portato sul mercato del lavoro, risorse umane con competenze economiche e informatiche. E' importante, non dimenticare che, la maggior parte delle innovazioni tecnologiche introdotte negli istituti tecnici commerciali è stato possibile grazie alla presenza di personale specializzato e competente, che ha promosso la diffusione delle nuove tecnolgie nella didattica di tutte le discipline.Come è possibile, cancellare con un colpo di spugna, un percorso tanto richiesto dall'utenza dei tecnici commerciali?? grazie |
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CS |
Docente |
E' impossibile un ridimensionamento dell'area tecnologica visto che la società è sempre più basata sull'innovazione tecnologica, in due parole significherebbe essere anacronistici! |
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cn |
Docente |
E un indirizzo più moderno e attuale del corso Igea e per gli studenti molto più utile per l'inserimento nel mondo del lavoro. |
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Cs |
Docente |
E'assurdo una riforma basata sul ridimensionamento della tecnologia quando le scuole sono piene di strumentazioni basate proprio sull'utilizzo della medesima! |
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Ba |
Docente |
Eliminare il corso Mercurio sarebbe un errore enorme per tutta la società. Pietro |
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SP |
Docente |
farò sottoscrivere il documento anche ad altri colleghi ottima iniziativa....bravi!! |
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CS |
Docente |
Gli ITP devono essere utilizzati in tutte le scuole con laboratori d'informatica in dotazione. |
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Mi |
Docente |
Il corso Mercurio da un'ottima formazione ed è rispondente alle più avanzate esigenze lavorative delle imprese.Tant'è che i nostri alunni, qualora non decidano di continuare con gli studi universitari, trovano immediatamente una adeguata collocazione nelle aziende della zona. |
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Rm |
Docente |
il corso mercurio, fortemente richiesto dall'utenza, è una risorsa da mantenere per gli istituti tecnici commerciali anche per il continuo esercizio laboratoriale. |
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GE |
Docente |
il programmatore con competenze gestionali è una figura insostituibile e si differenzia in modo significativo dal programmatore/sistemista |
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PI |
Docente |
Il turismo è una delle "industrie" più attive dell'Italia. Non togliamo la possibilità di formare i nostri figli per questa attività. Il marketing fatto bene significa la differenza fra il successo ed il fallimento di un prodotto . Aiuta i nostri ragazzi ad imparare a sviluppare le tecniche di questo campo . Non togliete il CORSO MERCURIO-uno dei corsi più utili che ci siano. |
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FI |
Docente |
Insegno in questo corso da moltissimi anni e ho riscontrato che gli alunni diplomati Mercurio hanno più opportunità di lavoro dei loro colleghi diplomati Igea, in quanto hanno le stesse conoscenze contabili, ma offrono ottime conoscenze dal punto di vista informatico. Pertanto molte aziende preferiscono il diplomato Mercurio perchè è sempre in grado di risolvere diverse problematiche informatiche all'interno dell'ufficio e dell'azienda senza ricorrere continuamente a operatori informatici esterni. |
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RM |
Docente |
Io insegno in un corso programmatori e mi domando "Perchè abolire uno dei pochi indirizzi che offre concrete possibilità di inserimento dei giovani nel mondo del lavoro? Provate a fare una indagine tra i nostri diplomati e scoprirete che circa il 70% ha una occupazione soddisfacente. |
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AR |
Docente |
ITC è una risorsa..i ragazzi che si diplomano trovano lavoro in poco tempo. |
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Ro |
Docente |
L'abbinamento Informatica Gestionale - Economia aziendale e la presenza di un Insegnante Tecnico pratico offrono opportunità didattiche che gli indirizzi ipotizzati nella prossima riforma non consentono. Sarebbe una grossa perdita e una opportunità di scelta in meno per gli studenti. Crediamo nel valore degli Istituti Tecnici ma questi sarebbero colpiti e depotenziati ancora una volta. |
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R.C. |
Docente |
lasciare gli istituti tecnici come sono,ed aumentare le ore di laboratorio |
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AV |
Docente |
l'attività laboratoriale è una indispensabile fucina di idee che consente di sviluppare e di affinare e metabolizzare processi mentali e le conseguenti scelte che ogni individuo è tenuto a fare non solo nella vita professionale ma anche nel quotidiano. PRENDIAMO LA GIUSTA DECISIONE, CONSENTIAMO A TUTTI DI SCEGLIERE ... |
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TO |
Docente |
Le attività pratiche di laboratorio sono fondamentali per l'apprendimento. Se si vuole fare questo in maniera proficua e soprattutto con classi che sono sempre più numerose è necessaria la compresenza. |
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SR |
Docente |
L'INSEGNAMENTO DELL'INFORMATICA NEGLI ISTITUTI TECNICI COMMERCIALE E' SENZA DUBBIO UNA ESPERIENZA POSITIVA DA NON DISPERDERE. |
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No |
Docente |
L'istituto dove lavoro che ha al suo interno: corso IGEA, corso ordinario programmatore e corso turistico , secondo la tabella di confluenza (allegato D), si trova sia nel settore economico che in quello tecnologico: come si applicherà la suddivisione all'interno di uno stesso istituto??? E' possibile che nessuno è in grado di dare un'informazione specifica su come confluirà il tutto e su cosa andrò a fare??? Il ministro Gelmini dovrebbe dare delle spiegazioni specifiche a tutti quelli che non sanno che fine faranno: ci comunichi la sua e-mail e le faremo direttamente le domande (no youtube); il ministro sa che l'utilizzo dei mezzi informatici viene insegnato dagli insegnanti e nelle ore di laboratorio che vuole far sparire? |
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BL |
Docente |
L'ITC è sopravvissuto in anni bui grazie all'indirizzo per ragionieri programmatori ed ora vogliamo eliminare questo indirizzo (Mercurio o di ordinamento)? |
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ba |
Docente |
Ma come può scomparire una delle cose migliori dell'istruzione tecnica commerciale? tra l'altro difesa anche in commissione cultura a cui il decreto deve fare riferimento? |
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BA |
Docente |
Mi associo come docente e genitore a sostenere la validità di tale indirizzo, di cui in passato sotto la veste di ind. Programmatori, io stessa ne ho fruito positivamente come molti miei discenti che hanno subito trovato occupazione e facilitazioni nello svolgere molti esami universitari. |
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BO |
Docente |
Mi sembra doveroso mantenere il corso mercurio perchè nella nuova riforma non è previsto un profilo economico aziendale e informatico |
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BS |
Docente |
nella nostra scuola attualmente quasi tutte le sezioni sono Mercurio |
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CB |
Docente |
Nella nostra scuola l'indirizzo Mercurio è quello che ha un numero di classi che raggiunge il 46% del totale delle classi del triennio, formato da 4 Indirizzi (Mercurio, Igea, Turistico e Linguistico). Mercurio è il corso portante e se in futuro venisse a mancare l'Istituto si dimezzerebbe, con la perdita di molti posti di lavoro. |
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AP |
Docente |
Nelle aziende che si occupano dello sviluppo del software per banche, assicurazioni, aziende commerciali ecc.., la maggior parte delle persone che svolgono attività di programmazione sono ragionieri programmatori, che hanno sia la competenza informatica che quella aziendale che li rende consapevoli di come devono esser raggiunti dei risultati, e li mette in grado di offrire valide consulenze ai clienti |
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VI |
Docente |
non disperdiamo un indirizzo valido e richiesto da tutte le aziende, che fornisce una preparazione professionalizzante e completa |
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bs |
Docente |
non eliminate ciò che è attuale e richiesto dalle aziende |
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sp |
Docente |
non può scomparire questo corso di studi !!!! |
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cn |
Docente |
occupandomi di orientamento nelle scuole medie ho modo di notare quanti siano gli alunni di terza media che sono interessati al titolo di ragioniere programmatore. Titolo molto richiesto dalle aziende con le quali collaboriamo. |
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UD |
Docente |
Per Mercurio SI |
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FM |
Docente |
Per non gettare alle ortiche il bagaglio tecnologico della scuola superiore |
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SP |
Docente |
Quando di taglia, non si recupera più. |
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BA |
Docente |
Questa non è riforma è smantellamento e dequalificazione. |
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pc |
Docente |
questo indirizzo ha sempre permesso agli studenti un sicuro inserimento nel mondo del lavoro e anche la possibilità di proseguire gli studi presso università. Forse è la miriade di licei che va selezionata spesso non preparanone all'università ne tantomeno al mondo del lavoro. |
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Lt |
Docente |
Rimarcare l'importanza della disciplina in relazione all'importanza della Gestione dei dati (DBMS) nel profilo del ragioniere. |
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Mi |
Docente |
ritengo che il corso Mercurio prepari meglio gli allievi sia per un inserimento nel mondo del lavoro ma soprattutto per una eventuale scelta di prosecuzione degli studi |
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Ge |
Docente |
Ritengo che negli Istituti Tecnici Commerciali sia il corso con maggiori sbocchi professionali /lavorativi, e eliminarlo non abbia senso. |
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PG |
Docente |
Ritengo indispensabile garantire una figura professionale con competenze simultanee di informatica avanzata e di gestione aziendale, viste le esigenze di datori di lavoro ed amministrazioni pubbliche e private. |
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BA |
Docente |
Salviamo le conquiste e promuoviamo delle nuove. Basta con i colpi di spugna! |
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Ca |
Docente |
sarebbe come ritornare indietro di 20 anni |
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PC |
Docente |
Se c'è oggi un corso di studi che permette un rapido inserimento nel mondo del lavoro è proprio il "ragioniere programmatore"....ma perchè dobbiamo togliere un corso così valido e creare sempre più diplomati disoccupati???? |
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MT |
Docente |
Se il corso dovesse sparire questo significherebbe tornare a circa 30 anni fa quando l'informatica nelle scuole era un lontano miraggio. Non cerchiamo di regredire, ma piuttosto di avere una scuola che sta al passo con i tempi. |
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Pr |
Docente |
Secondo me è giusto che rimangano i diversi indirizzi al fine di dare agli studenti la possibilità di scegliere l'indirizzo a loro più congeniale pur conseguendo lo stesso titolo di "ragioniere". |
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PG |
Docente |
Senza di noi i ragazzi non vanno in laboratorio, provate a chiedere cosa succede nei PNI dei licei scientifici! |
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sa |
Docente |
Serve mantenere il laboratori d'informatica gestionale. |
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Ba |
Docente |
Sono insegnante di informatica e questa riforma riguarda anche me! |
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MO |
Docente |
Sono ITP di Informatica Gestionale a Modena dal 1985 e posso dire che le aziende del Modenese hanno sempre trovato molto efficace la figura del Ragioniere Programmatore al punto di telefonare a casa dei Neodiplomati per assumerli... Vedete un pò voi .. |
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TE |
Docente |
Sono pienamente d'accordo e spero che non scompaia l'indirizzo Mercurio che ritengo molto valido, attuale e pienamente rispettante le attuali richieste del mondo del lavoro. Saluti, Daniela |
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PC |
Docente |
Sono stato formato con questo corso. L'esperienza lavorativa che ho maturato fino ad oggi, oltre a quella di docenza, mi hanno insegnato che le competenze acquisite con questo corso non sono sostituibili con quelle previste dalla riforma. |
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BL |
Docente |
Sono stato sia un ex studente che un docente di questa scuola e ritengo che altri percorsi di studi non siano dello stesso livello di quello offerto dal ragionieri programmatori |
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AQ |
Docente |
Speriamo che qualcuno si accorge dell'enorme errore che si rischia di commettere. |
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Fg |
Docente |
Spero che il corso Mercurio sia mantenuto perchè è auspicabile che l'informatica non venga cancellata dai piani di studio. |
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UD |
Docente |
Tante cose si potrebbero dire ma primariamente che non si può impoverire la scuola italiana |
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Pg |
Docente |
Va precisato che in questo momento di crisi economica i nostri alunni sono gli unici che non risentono la crisi. E' una continua richiesta di diplomati!!!! |
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MI |
Docente |
Voglio solo sottolineare come questa figura professionale, derivante dal conseguimento del diploma in oggetto, sia molto apprezzata dal mercato a tal punto che la domanda derivante dalle aziende è di gran lunga superiore all'offerta con grosso stupore da parte degli operatori economici. |
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li |
Docente |
Non si migliora la Scuola togliendo ore di laboratorio agli allievi. |
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PC |
Docente |
Sarebbe utile estendere l’informatica gestionale anche all’indirizzo IGEA |
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Vi |
Docente |
IMPORTANTE IL MANTENIMENTO DELL’INDIRIZZO PER L’ACCESSO ALLE FACOLTA’UNIVERSITARIE |
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re |
Docente |
l’informatica è ormai indispensabile....e il ministro decide di togliere ai ragazzi l’opportunità di impararla?! |
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Ca |
Docente |
Sono convinta dell’utilità e dell’importanza che il corso Mercurio riveste nella formazione secondaria di II grado. L’interdisciplinarietà resa possibile attraverso lo studio dell’informatica gestionale, dell’economia aziendale, della matematica ed in particolare attraverso l’attività di laboratorio che lega queste tre discipline rende il corso Mercurio e Programmatori attuale ed allo stesso tempo in grado di formare figure professionali in grado di affrontare i problemi gestionali dai diversi punti di vista: informatici ed economici nel contempo. |
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VA |
Docente |
Ritengo che la figura che il corso Mercurio forma è molto richiesta dal mercato, tanto è vero che tra i neo diplomati sono fra i più richiesti, e riescono molto bene anche negli studi accademici. |
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MI |
Docente |
Difendiamo la scuola pubblica |
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FG |
Docente |
Non è possibile eliminare Informatica e Laboratorio dai nuovi piani di studio dell’indirizzo amministrazione-finanza-marketing. L’alunno avrebbe una preparazione nel settore economico ma priva di conoscenze informatiche. Quale possibilità di lavoro avrebbe ? |
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TO |
Docente |
E’ assurdo eliminare i ragionieri programmatori che sono tra i pochi a trovar ancora un po’ di lavoro ... grazie soprattutto alle competenza informatiche . Ovunque nel mondo si incrementa il numero di persone “informatizzate”, da noi lo si vuol ridurre: che progetto è? Si vuol per forza creare un popolo di ingnoranti retrogradi? |
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vi |
Docente |
IMPORTANTISSIMO PER ACCEDERE ALLA FACOLTA’ DI INGEGNERIA GESTINALE MANTENERE QUESTO INDIRIZZO |
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NA |
Docente |
non lasciamo morire le cose che funzionano... il mercurio-programmatori è un corso che offre una chance in più agli alunni |
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PG |
Docente |
Come coordinatrice del corso ERICA ho collaborato fattivamente con il corso Mercurio portando avanti progetti molto interessanti e al passo con i tempi. Mi sono resa conto dell’importanza e del Mercurio e della sua estrema validità. Sopprimerlo sarebbe un grave errore, significherebbe non comprendere le necessità del mondo del lavoro e, perché no, regredire invece che andare verso il futuro. |
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Lt |
Docente |
Le ore di Laboratorio sono troppo importanti |
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To |
Docente |
Nessun commento |
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PG |
Docente |
Sono la coordinatrice del corso Mercurio il 18/2/09 il collegio dei docenti ha sottoscritto all’ unanimità l’appello “salviamo il corso Mercurio” presentato dai colleghi dell’ Itc Fusinieri di VI ai docenti presenti all’ ITC “E. De Amicis” di Rovigo per il concorso nazionale dell’ Indirizzo Mercurio |
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VR |
Docente |
Il corso ragioniere programmatore/Mercurio prevede l’insegnamento di informatica Gestionale e materie completamente diverse dai corsi informatici degli ITI dove si insegna informatica industriale. Col tempo la differenza di “nome” è stata abolita ma la differenza di contenuti resta. NON si può ABOLIRE questo corso. |
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CS |
Docente |
sulla base delle ultime bozze in circolazione sul web il corso MERCURIO dovrebbe confluire in due nuovi indirizzi: amministrazione finanza e marketing ed informatica e telecomunicazioni; il primo non prevede l’informatica e i laboratori; mentre nel secondo non ci sarà l’economia aziendale; in pratica si disperde l’esperienza di un corso che è tra i più richiesti dal mondo del lavoro ed è tra i più apprezzati dagli studenti. Le motivazione di questo ennesimo pasticcio all’italiana sono di natura politica ovvero scelte che nulla hanno a che vedere con le esigenze del mondo della scuola, degli studenti, delle famiglie e delle imprese. |
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MI |
Docente |
Io per principio non sono contrario alle innovazioni, ma tra le tante modifiche da poter attuare quella di eliminare l’informatica, nella sua parte pratica ed operativa, mi sembra sicuramente la più inutile e deleteria. |
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PO |
Docente |
Pur condividendo la necessità di taluni accorpamenti, la mia esperienza di docente in un istituto in cui viene applicato il “Mercurio” mi insegna che un tale corso risulta indispensabile per due motivi: il primo è che la società tecnologica in cui viviamo richiede al mercato figure specifiche di programmatori; il secondo è che l’indirizo “Mercurio” costituisce un buon trampolino per l’ingresso dei giovani nel mondo di un lavoro molto ambito: perché privarli di tale diritto? Oltretutto, i numeri degli iscritti e dei diplomati poi assunti dalle aziende parlano chiaro: sopprimere il “Mercurio” credo rappresenterebbe uno schiaffo alle future generazioni nonché alla stessa società iper-tecnologica. |
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LT |
Docente |
è il piu importante indirizzo per la formazione moderna di un perito commerciale. |
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BA |
Docente |
Sarebbe una decisione scellerata. L’Informatica non è una tecnologia di supporto alle altre discipline ma una scienza finalizzata al problem-solving ed è indispensabile alla formazione di giovani competitivi nel mercato globale, che richiede sempre più capacità di analisi dei problemi e formalizzazione di strategie risolutive. |
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LT |
Docente |
L’indirizzo Mercurio è fondamentale per uno istituto commerciale |
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mi |
Docente |
non capisco perché un indirizzo cosi’ ben strutturato e formativo che dà una significativa preparazione al mondo del lavoro debba scomparire penalizzando gli alunni che vorrebbero frequentarlo! |
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MI |
Docente |
Il diploma di Ragionieri Programmatori è molto richiesto dal mercato del lavoro. Tutti i nostri alunni diplomati sono stati assunti con contratto di lavoro a tempo determinato o indeterminato. |
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UD |
Docente |
Considero che una buona conoscenza delle tecnologie informatiche sia fondamentale per tutti indirizzi del settore commerciale, anche per quelli non specialistici come il Mercurio. |
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PO |
Docente |
E' assurdo pensare di eliminare una sperimentazione come il Mercurio, proprio quando l'Unione Industriali afferma che c'è un grande bisogno di ragazzi con questo profilo professionale! |
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SV |
Docente |
è un corso che risponde alle esigenze delle imprese, perchè eliminerlo? |
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UD |
Docente |
CHE VERGOGNA CHE CI CANCELLINO DOPO CHE ABBIAMO INSEGNATO A GENERAZIONI LE MATERIE TECNICO PRATICHE! |
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ud |
Docente |
sono solidale verso colleghi che contribuiscono con passione alla formazione dei ragazzi in un ambito importante per le nuove generazioni |
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UD |
Docente |
SONO PROFESSIONALITA' DA SALVAGUARDARE ED ANZI, DIREI, DA INCENTIVARE, NON CERTO DA TOGLIERE. |
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UD |
Docente |
Manteniamo gli I.T.P sono un bene prezioso per la scuola e la formazione tecnica professionale degli studenti |
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Un |
Docente |
lo studio dell'informatica è indispensabile per utilizzare al meglio il computer e in più sitmola negli studenti le capacità logiche. |
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LE |
Docente |
Si potrebbero rivedere un po' i programmi del Mercurio, per essere più vicini al mondo del lavoro e allo sviluppo tecnologico. ma è fuori di dubbio l'opportunità di mantenere il corso con tutte le attuali ore di laboratorio. |
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PT |
Docente |
Si priverebbe gli studenti di uno sbocco fondamentale per un settore importante dell'economia. |
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Mi |
Docente |
Ho insegnato per 11 anni in questo indirizzo e lo trovo utile e funzionale al mondo del lavoro |
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BA |
Docente |
L'eliminazione del corso Mercurio rappresenta un grosso paradosso soprattutto se si considera l'importanza che si era data alle famose 3 I. Mi auguro che qualcuno se ne ricordi. |
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PI |
Docente |
corso molto formativo, con informatica legata al mondo aziendale, prepara persone per il lavoro di ragioniere che di programmatore. Peccato toglierlo, nella nostra zona ha molto prestigio |
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PG |
Docente |
Trattandosi di uno dei corsi di maggiore successo sia per quanto riguardo l'inserimento nel mondo accademico che nel mondo del lavoro, mi sembra più che necessario rivedere il progetto di dissolverlo in un corso formativo molto più generico. |
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SV |
Docente |
Un corso molto richiesto e gradito, qualificante che fornisce competenze diverse da quelle che si ottengono seguendo il corso di informatica presso l'ITIS |
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cn |
Docente |
insegno in un corso mercurio e vedo costantemente quale preparazione hanno gli allievi e con quale facilità si inseriscono nel mondo del lavoro dopo il diploma.Non è con i tagli indiscriminati che si costruisce il futuro del paese! |
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Lu |
Docente |
E' veramente assurdo escludere da un corso di studi di natura economica qualsiasi tipo di competenze informatiche. |
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BA |
Docente |
Non si può richiedere che una delegazione di docenti di Informatica e ITP che insegnano al Mercurio, abbiano un incontro con il Ministro o con la commissione che si sta occupando della normativa? |
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VC |
Docente |
é un indirizzo che permette agli allievi di affrontare lo studio della matematica in modo molto pratico e di formare tecnici con una buona capacità di ragionamento logico. |
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MI |
Docente |
Ritengo che la scomparsa dell'indirizzo di studi del Mercurio sia un grave errore dal momento che la figura del diplomato Ragioniere Programmatore è fortemente richiesta nella realtà economica e produttiva del nostro paese. |
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MI |
Docente |
l'istruzione tecnica ed in particolare la figura del Ragioniere Programmatore è assolutamente indispensabile in questa fase storica. |
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LU |
Docente |
Portare avanti la tesi di come sia impensabie oggi un ragioniere senza una conoscenza approfondita dell'informatica (cosa che un corso ECDL non è certo in grado di fornire) |
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PN |
Docente |
Se venisse abolito il corso Mercurio, come potrebbero reperire programmatori le software house che si occupano di sviluppo di software gestionale? |
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Ra |
Docente |
Vorrei che si facesse qualcosa anche per la disciplina Trattamento testi e dati, dato che si può definire informatica di base e che non dovrebbe mancare in alcuna scuola. |
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LT |
Docente |
Il corso Mercurio è il più importante per la formazione tecnica e professionale negli istituti tecnici commerciali. |
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PN |
Docente |
Un corso come questo dovrebbe essere potenziato anziché abolito. È incredibile che nella scuola italiana non ci debba essere posto per l'informatica gestionale. |
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UD |
Docente |
Sottoscrivo pienamente il documento. Sono insegnante di informatica ma ho lavorato molti anni in azienda prima di insegnare. Anche alla luce delle mie esperienze lavorative ritengo importante mantenere tale ordine di scuola. Fornisce delle figure professionali importanti per le aziende. Sarebbe un impoverimento per la scuola e per il mondo del lavoro. Non si devono operare dei tagli in questo contesto a scapito di studenti e collettività. |
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LU |
Docente |
le ore di economia svolte in laboratorio danno alla materia un taglio diverso e permettono una visione più ampia dei problemi. si tratta di un'opportunità utile per la formazione degli studenti e per il loro approccio alle situazioni da risolvere. |
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Mi |
Docente |
Voglio unirmi a tutti coloro che ritengono indispensabile mantenere il corso Mercurio! |
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mi |
Docente |
l'indirizzo informatico dei ragionieri è particolarmente richiesto nel mondo del lavoro, lo confermano le continue richieste che riceviamo presso la scuola da parte di aziende. non vanno eliminati i rami dell'istruzione che effettivamente hanno sbocchi immediati |
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LO |
Docente |
Nel lodigiano l'indirizzo Mercurio ha offerto sempre ottime oppotunità di inserimento dei giovani nel mondo del lavoro. Perché abolire un corso richiesto dal mercato? |
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UD |
Docente |
Lavoro al mercurio da due anni e il contributo della mia collega di laboratorio è prezioso per me e per i miei studenti. Grazie |
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Pe |
Docente |
La speranza è che si ravvedano presto su quanto deliberato circa la nuova "Riforma" che è parsa solo a scopo di tagli e nn vera innovazione didattica. Noi docenti di T.Testi ricordiamo che già 15 anni or sono abbiamo subito una riconversione professionale ci sembra che possa bastare!!!! |
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pe |
Docente |
Sono d'accordo sulla validità del corso Mercurio!!! |
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RC |
Docente |
Inutile parlare di progresso quando si eliminano i corsi di studio che permettono ai giovani una preparazione completa e moderna, così facendo nel nostro Paese altro che "progresso" piuttosto "medioevo" |
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rm |
Docente |
E' uno dei corsi che funziona!!!!! |
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Ge |
Docente |
Sono una ITP di informatica, laureata in informatica che si sta abilitando nella A047(matematica). Credo fortemente nelle materie tecnologiche, nel laboratorio utilissimo per la didattica. Non facciamo morire queste sperimentazioni! |
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Mi |
Docente |
Grazie al diploma di ragioniere Programmatore ho lavorato per 11 anni nel settore dello sviluppo software gestionale e finanziario. |
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RM |
Docente |
studiare programmazione apre il cervello e rende consapevoli... è questo che non si vuole? |
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CE |
Docente |
Sono d'accordisimo e addirittura penso che Informatica Gestionale andrebbe studiata anche al biennio IGEA |
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LI |
Docente |
Eliminare il corso Mercurio vuol dire cancellare con un colpo di spugna esperienze e professionalità che in questi anni hanno fatto crescere la qualità della scuola. Com'è possibile pensare di dare un diploma di ragioniere a chi sa nulla di informatica? L'obbiettivo di questa riforma è quello di dequalificare la scuola pubblica e garantire le solite lobby da cui ovviamente sono esclusi gli informatici |
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PG |
Docente |
In un mondo informatico ci liberiamo del Mercurio? |
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GO |
Docente |
non possiamo eliminare l'informatica dagli istituti tecnici commerciali!!!! |
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pd |
Docente |
sarebbe grave disperdere le competenze acquisite in tanti anni. Le aziende apprezzano molto i diplomati del Mercurio! |
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FG |
Docente |
Informatica è una materia importante e nel laboratorio è indispensabile la presenza dell'ITP e dell'insegnate della disciplina. |
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LT |
Docente |
reputo il corso mercurio più completo rispetto all'igea, ai fini dell'inserimento lavorativo |
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PV |
Docente |
l'informatica è molto importante e l'attività di laboratorio pure, non vedo perchè togliere una cosa così importante che mette in relazione la scuola con il mondo del lavoro. In qualsiasi posto tu vada devi saper usare il computer altrimenti sei come tagliato fuori. Speriamo che alla fine il corso rimanga. Saluti Barbara |
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VA |
Docente |
Sono molto dispiaciuta del fatto che per l'ennesima volta tutto ciò che funziona viene sistematicamente eliminato!!!!!! |
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BN |
Docente |
Condivido pienamente il documento appena sottoscritto e ritengo inopportuno e illogico eliminare il corso Mercurio dagli Istituti Tecnici Commerciali. A favore di questo indirizzo parlano i numeri che non solo nella mia provincia ma anche altrove lo vede come fiore all'occhiello degli ITC. Io personalmente sono a favore dell'indirizzo Mercurio sia da docente in un istituto privato di Benevento ma specialmente da ex alunno che ha trovato in quell'inidirizzo a suo tempo l'unico sbocco in informatica di tutta la provincia. Ora la situazione è un po' diversa ma tornando nello specifico l'indirizzo Mercurio si differenzia e non di poco dal corso Igea. La cosa che spicca di più è ovviamente l'insegnamento dell'Informatica sia teorica che pratica (in laboratorio) ma non solo visto che oltre alla figura del docente di informatica è presente quella del docente di Laboratorio di Informatica Gestionale che oltre a essere di particolare aiuto nell'insegnamento pratico dell'informatica è di integrazione nelle ore dedicate al laboratorio anche all’Economia Aziendale e alla Matematica. |
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SR |
Docente |
Nel mio istituto la maggior parte degli alunni, dopo aver completato il biennio comune, scelgono di proseguire gli studi nell'indirizzo "Mercurio". |
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ag |
Docente |
l'indirizzo Mercurio non è più una sperimentazione ma un corso consolidato e frequentato in maniera massiccia a differenza dell'igea che sta scomparendo |